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Impeachment do Presidente Johnson - História

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O presidente Johnson entrou em confronto constante com o Congresso, que desejava impor ao sul uma versão significativamente mais radical de reconstrução. Finalmente, os radicais no Congresso decidiram tentar impeachment e indiciar Andrew Johnson.

O voto de impeachment foi aprovado na Câmara. O Senado votou 35 a favor e 19 contra a condenação; um voto aquém da necessária maioria de 2/3.

Desde o momento em que Lincoln foi assassinado, o cenário estava montado para um confronto entre o Congresso e o novo presidente, um sulista do Tennessee. Johnson foi o único senador do sul a permanecer leal ao Sindicato. Lincoln o escolheu para ser seu candidato a vice-presidente em ato de reconciliação, com a vitória da União quase certa em 1864, ele queria mostrar que pretendia reintegrar rapidamente o sul à vida americana. Sua política era que os Estados do Sul só tinham que renunciar à escravidão para reingressar na União. Johnson continuou as políticas de Lincoln, mas sem a autoridade de Lincoln. Os republicanos no Congresso acreditavam que uma linha mais dura deveria ser adotada com os estados do sul e que o Congresso, e não o presidente, deveria ser responsável pela política relativa aos estados do sul. O confronto estava em andamento.

Em 1867, o Congresso aprovou a "Lei da Posse". Segundo este ato, o presidente foi proibido de remover certos funcionários públicos sem o consentimento do Congresso. No início de fevereiro, o presidente Johnson destituiu o secretário de Guerra Stanton do cargo. Johnson sentiu que Stanton, que era um republicano radical, estava minando as políticas do presidente.

Em resposta às ações de Johnson, em 24 de fevereiro, a Câmara votou 126-47 pelo impeachment do presidente Johnson, por "crimes graves e contravenções". O Senado concedeu a Johnson apenas 10 dias para preparar sua defesa.

Em 16 de maio, o primeiro dos artigos de impeachment foi a votação. A votação no Senado foi de 35-19; um voto a menos dos dois terços necessários para uma condenação.

Sete senadores republicanos juntaram-se aos democratas na votação pela absolvição de Johnson.


Argumentando o caso para impeachment, dezembro de 1866 a junho de 1867

Os republicanos moderados, que formavam o maior grupo, queriam proteger os libertos - os homens e mulheres anteriormente escravizados que viviam na Confederação derrotada - da violência e ajudá-los a adquirir segurança econômica. Mas havia limites para o apoio dos moderados à reforma, especialmente quando se tratava dos direitos políticos dos afro-americanos. Após quatro anos de guerra, os moderados queriam concluir o processo de readmissão dos estados do sul até a eleição presidencial de 1868. Por mais tempo, eles temiam, o apoio público no norte para a reconstrução erodiria e desencadearia uma resistência ainda mais agressiva no sul. O impeachment de Johnson era um obstáculo.

O outro grupo de republicanos no Congresso, os radicais, tinha uma visão mais ampla da Reconstrução e estava disposto a confrontar Johnson diretamente. No centro de sua visão de reconstrução, os republicanos radicais buscaram criar uma sociedade igualitária e multirracial, garantindo os direitos civis e políticos dos afro-americanos recém-libertados. Os radicais queriam que os libertos tivessem o direito de voto, colocando-os no caminho não apenas para a paridade econômica, mas também para a plena participação política. Desconfiados dos líderes sulistas, os radicais aprovaram uma série de Leis de Reconstrução em 1867, que delineou o processo pelo qual os estados do sul poderiam se juntar à União e dividiram a antiga Confederação em cinco distritos militares, cada um comandado por um general do Exército dos EUA investido de considerável poder para manter o paz e proteger os direitos e as vidas dos libertos. Os republicanos radicais estavam dispostos a trabalhar na reconstrução e implantar o Exército dos EUA nos estados do sul pelo tempo que fosse necessário para manter o estado de direito. 20

Uma das primeiras discussões em todo o partido sobre o impeachment ocorreu em dezembro de 1866, quando os republicanos da Câmara se reuniram para planejar o fim do 39º Congresso (1865-1867) em março de 1867. O radical George Boutwell de Massachusetts levantou a questão do impeachment durante o caucus reunião, mas moderados, que não viam nenhum benefício político, anularam a discussão. 24 Mais tarde naquele mês, Ashley tentou abrir um inquérito de impeachment, mas foi rejeitada. 25 Posteriormente, procurando interceptar e inviabilizar quaisquer esforços adicionais de impeachment, os republicanos moderados aprovaram uma regra que amarrou as mãos dos radicais que queriam que Johnson fosse embora. A nova regra exigia que a maioria dos republicanos da Câmara e do Comitê Judiciário aprovassem qualquer medida relacionada ao impeachment em uma bancada do partido antes que pudesse ser considerada na Câmara. 26

Implacáveis, os radicais continuaram a perseguir o problema, encontrando seu caminho à medida que avançavam. Antes de Johnson, a Câmara havia acusado cinco pessoas no total: um senador dos EUA, três juízes do tribunal distrital e um juiz associado da Suprema Corte. Mas Johnson era presidente e não havia projetos para impeachment de um presidente. Em 7 de janeiro de 1867, dois republicanos do Missouri, Benjamin F. Loan e John R. Kelso, apresentaram resoluções de impeachment contra Johnson. A Câmara se recusou a abrir o debate ou votar em qualquer um deles. 27

Nos últimos dias do 39º Congresso, os republicanos tomaram duas medidas importantes para proteger seus planos de reconstrução da ira do presidente. Em 2 de março de 1867, o Congresso aprovou o Tenure of Office Act sobre o veto de Johnson. A lei proibia o presidente de destituir funcionários executivos - incluindo nomeados de alto escalão, como o secretário de Estado, o procurador-geral e os secretários de guerra e da marinha - sem o consentimento explícito do Senado. Em parte, o objetivo era evitar que Johnson instalasse novos funcionários do Gabinete que poderiam efetivamente prejudicar o Congresso ao fracassar ou recusar-se a executar as políticas aprovadas pela Câmara e pelo Senado. A Lei de Mandato exigia que o presidente alertasse o Congresso se ele demitisse qualquer funcionário nomeado confirmado pelo Senado e declarasse que quaisquer violações do presidente seriam consideradas "contravenções graves" e atos criminosos - em outras palavras, conduta potencialmente impugnável. 30 O segundo desenvolvimento crucial ocorreu no Comitê Judiciário. Trabalhando a partir da resolução de impeachment de Ashley, o Comitê Judiciário se afastou dos holofotes públicos ao coletar evidências de testemunhas em sessões fechadas. Por fim, o tempo do comitê acabou e o 39º Congresso chegou ao fim. Mas o comitê havia reunido “testemunho suficiente” para continuar a investigação no novo 40º Congresso (1867-1869). 31

Enquanto Johnson secretamente controlava o inquérito de impeachment da Câmara usando a Pinkerton Detective Agency, o 40º Congresso foi aberto e o Comitê Judiciário retomou a investigação de onde o Congresso anterior havia parado. 32 Mas em 3 de junho de 1867, após meses de audiências adicionais a portas fechadas, o comitê votou contra qualquer ação adicional de impeachment. Três republicanos moderados se uniram aos dois democratas do comitê para eliminar o impeachment em uma votação de 5 a 4 votos. 33

Mas os eventos logo forçariam uma reconsideração.


Qual é a MELHOR descrição da economia do sul durante a Reconstrução? A economia do sul foi estabilizada por causa das relações comerciais com a Grã-Bretanha e a França. A economia do sul ainda era baseada na agricultura e no algodão, mas agora dependia da parceria em vez de trabalho escravo.

A expansão ocidental, as guerras indígenas, a corrupção em todos os níveis de governo e o crescimento da indústria desviaram a atenção dos direitos civis e do bem-estar dos ex-escravos. Em 1876, os regimes republicanos radicais entraram em colapso em todos, exceto dois dos ex-estados confederados, com o Partido Democrata assumindo o controle.


Notas de rodapé

1 “War Department,” 22 de fevereiro de 1868, New York Times: 1. Ver também "Washington: Secretário Stanton Removido", 22 de fevereiro de 1868, New York Tribune: 1.

2 Globo do Congresso, House, 40th Cong., 2nd sess. (21 de fevereiro de 1868): 1326.

3 Richard White, A República que Representa: Os Estados Unidos Durante a Reconstrução e a Era Dourada, 1865-1896 (Nova York: Oxford University Press, 2017): 50–55.

4 Hans L. Trefousse, Thaddeus Stevens: Igualitário do Século XIX (Chapel Hill: University of North Carolina Press, 1997): 224.

5 Globo do Congresso, House, 40th Cong., 2nd sess. (21 de fevereiro de 1868): 1328.

6 A citação atribuída a Pike tem muitas permutações. Este vem de uma fonte contemporânea: “Removal of Mr. Stanton,” 22 de fevereiro de 1868, Baltimore Sun: 1. Veja também Michael Les Benedict, A Compromise of Principle: Congressional Republicans and Reconstruction, 1863-1869 (Nova York: W.W. Norton & amp Company, 1974): 297.

7 Globo do congresso, Câmara, 40º Congresso, 2ª sessão (21 de fevereiro de 1868): 1329.


Impeachment do Presidente Johnson - História


Andrew Johnson
17º presidente dos EUA

O julgamento no Senado começou em 5 de março de 1868, com a presidência do juiz-chefe da Suprema Corte, Salmon P. Chase. A acusação foi conduzida por sete gerentes da Câmara, incluindo Thaddeus Stevens e Benjamin F. Butler. Johnson não apareceu pessoalmente.

Em 16 de março, uma votação crucial ocorreu no Artigo 11 sobre o comportamento geral de Johnson em relação ao Congresso. Uma pesquisa de palha indicou que o Senado estava um voto tímido dos dois terços necessários (36 votos de um total de 54 senadores) necessários para a condenação. O destino de Johnson repousou sobre o único voto indeciso de um jovem republicano radical chamado Edmund G. Ross.

Apesar da pressão monumental de outros radicais e das terríveis advertências de que um voto pela absolvição encerraria sua carreira política, Ross se levantou no momento apropriado e anunciou silenciosamente "não culpado", encerrando efetivamente o julgamento de impeachment.

Em 26 de maio, mais duas votações produziram o mesmo resultado de 35-19. Assim, o impeachment de Johnson não foi confirmado por um único voto e ele permaneceu no cargo.

Após completar seu mandato, Johnson retornou ao Tennessee, mas surpreendentemente não se aposentou. Ele concorreu ao Congresso em 1872 e perdeu. Dois anos depois, ele concorreu ao Senado e venceu. Em 1875, voltou emocionado ao Senado, entrando no local de seu julgamento de impeachment. Assim, ele se tornou o único ex-presidente a servir no Senado. No entanto, alguns meses depois, ele sofreu um ataque paralítico e morreu em 31 de julho de 1875. Ele foi enterrado em Greeneville, Tennessee.

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Comparando impeachments ao longo da história dos EUA

Observação: Esta lição foi adaptada de materiais contidos no próximo recurso de história dos EUA do Bill of Rights Institute intitulado Life, Liberty, and the Pursuit of Happiness: A History of the American Experiment. Este recurso online gratuito cobre 1.491 até os dias atuais, está alinhado ao quadro de história dos EUA do College Boards AP e estará disponível para uso no ano letivo de 2020. Para saber mais e receber atualizações, visite nosso site. lições objetivas:

  • Os alunos irão rever as intenções dos fundadores para a prática de impeachment usando trechos de Notas de Madison sobre os debates da Convenção Federal e a Constituição.
  • Os alunos irão comparar os contextos dos procedimentos de impeachment de Andrew Johnson, Richard Nixon, Bill Clinton e Donald Trump.
  • Os alunos avaliarão a importância do processo de impeachment como um componente do sistema de freios e contrapesos.
  • Apostila A: As disposições constitucionais sobre impeachment (ver abaixo)
  • Apostila B: Impeachment na história dos EUA (veja abaixo)

Atividade de aquecimento (5–10 min) Escreva esta pergunta no quadro: Se um presidente dos Estados Unidos realizar as seguintes ações, ele ou ela deve ser formalmente acusado, julgado e destituído do cargo se for considerado culpado em um julgamento justo? Em seguida, relacione as ações 1–5 abaixo da pergunta e peça aos alunos que escrevam em uma folha de papel sua resposta sim ou não para cada uma. Os alunos devem estar preparados para explicar seu raciocínio. Depois que os alunos votarem individualmente “sim” ou “não” para cada ação, convoque o levantamento das mãos para cada ação para computar os resultados do aluno. Comece com a ação que recebeu mais votos “sim” e peça a alguns alunos voluntários que justifiquem sua resposta referindo-se a uma parte específica da Constituição dos Estados Unidos. Explique que “impeachment” não significa “destituir do cargo”. Acusar significa acusar formalmente e levar a julgamento. De acordo com a Constituição dos Estados Unidos, se um presidente for destituído por maioria de votos da Câmara dos Representantes e considerado culpado por uma votação de dois terços do Senado, a punição é a destituição do cargo. Espere até o final da lição para dar exemplos históricos.

  1. O presidente recebe presentes de uma potência estrangeira sem a aprovação do Congresso. (Exemplo histórico: cenário hipotético dos debates da Convenção da Filadélfia)
  2. O presidente ordena a detenção de um grupo racial ou étnico por razões de segurança nacional. (Exemplo histórico: Franklin D. Roosevelt na Segunda Guerra Mundial)
  3. O presidente se recusa a fazer cumprir as leis aprovadas pelo Congresso. (Exemplo histórico: Woodrow Wilson recusando-se a cumprir uma lei que rege a remoção de postmasters)
  4. O presidente participa de uma conspiração para ocultar evidências de que seus associados cometeram um roubo. (Exemplo histórico: Richard Nixon durante o escândalo Watergate)
  5. Em um processo de assédio sexual, o presidente está sob juramento. (Exemplo histórico: Bill Clinton nos procedimentos de Paula Jones / Monica Lewinski)

Exploração (20 min) Designe alunos para trabalhar em pequenos grupos para discutir as disposições constitucionais relacionadas ao impeachment, a fim de responder às perguntas para discussão na parte inferior do Folheto A. Aplicação (30 min) Usando Apostila B: Impeachment na história dos EUA, peça aos alunos que leiam as quatro narrativas e respondam às questões de compreensão no final de cada uma. Conclusão e avaliação (5–15 min) Escreva algumas das perguntas para reflexão no quadro e conduza uma discussão com toda a classe para fornecer uma visão geral do uso do impeachment com relação à presidência americana. Encerre fazendo com que os alunos escrevam suas respostas à pergunta para reflexão 7: Usando 50 palavras ou menos, responda a esta pergunta: Como o processo de impeachment afetou a instituição de freios e contrapesos na política americana? Apostila A: As disposições constitucionais sobre impeachment A Constituição, Artigo II, Seção 4 O presidente, vice-presidente e todos os oficiais civis dos Estados Unidos serão destituídos do cargo de impeachment por, e condenação de, traição, suborno ou outros crimes graves e contravenções. A Constituição, Artigo I, Seção 3, Cláusula 6 O Senado terá o poder exclusivo de julgar todas as impeachments. Quando se sentarem para esse propósito, eles estarão sob juramento ou afirmação. Quando o Presidente dos Estados Unidos for julgado, o Chefe de Justiça deverá presidir: E nenhuma pessoa será condenada sem a concordância dos dois terços dos Membros presentes. A Constituição, Artigo I, Seção 3, Cláusula 7 O julgamento em casos de impeachment não se estenderá além da remoção do cargo e desqualificação para deter e desfrutar de qualquer cargo de honra, confiança ou lucro nos Estados Unidos, mas a Parte condenada será, no entanto, responsável e sujeita a acusação, julgamento, Julgamento e punição, de acordo com a lei. A Constituição, Artigo II, Seção 2, Cláusula 2 O presidente. . . terá o poder de conceder prorrogações e perdões por ofensas contra os Estados Unidos, exceto em casos de impeachment. Perguntas para discussão: Use os trechos dos debates na Convenção Constitucional e a redação específica das disposições constitucionais relacionadas ao impeachment para inferir as respostas dos autores a estas perguntas:

  1. O impeachment deve ser considerado um método de destituição de um presidente que provou ser incompetente, mas não necessariamente culpado de comportamento criminoso?
  2. O impeachment deve ser usado como um modo de destituir um presidente como resultado de diferenças partidárias quando o presidente é de um partido diferente da maioria dos líderes do Congresso e se tornou um obstáculo à legislação?
  3. O que o Congresso deve fazer se o presidente é culpado de crimes, mas parece ter a confiança da maioria das pessoas que acreditam que ele pode servir bem ao país, apesar de suas falhas pessoais?

Apostila B: Impeachment na história dos EUA O Senado julgou três presidentes: Andrew Johnson, Bill Clinton e Donald Trump. Todos os três foram absolvidos porque os promotores não conseguiram convencer dois terços dos senadores presentes de sua culpa. Um quarto presidente, Richard Nixon, renunciou quando ficou claro que a Câmara o acusaria e o Senado o consideraria culpado das acusações contra ele. ANDREW JOHNSON Andrew Johnson tornou-se presidente após a morte de Abraham Lincoln. Ele estava esperançoso de restaurar a União de uma maneira que fosse leniente para com o Sul e preservasse muitos poderes dos estados. Johnson viu restauração dos estados do sul como sua responsabilidade. Enquanto o Congresso não estava reunido em 1865, Johnson rapidamente se moveu para readmitir os estados do sul com base na ratificação da Décima Terceira Emenda, que aboliu a escravidão. Sem apoio do Congresso ou habilidades políticas, ele encontrou oposição determinada dos republicanos radicais no Congresso, que queriam punir o Sul e seus líderes. O Congresso recusou-se a acomodar os representantes desses estados readmitidos e afirmou que reconstrução da União era propriamente uma responsabilidade do Poder Legislativo, não do Executivo. A liderança republicana buscou garantir os direitos civis e legais dos afro-americanos e impedir que ex-líderes confederados votassem ou ocupassem cargos. O Congresso, sem estados da antiga confederação representados, aprovou várias leis protegendo os libertos e restringindo os poderes dos estados. Johnson vetou as leis e o Congresso anulou seus vetos. O gabinete de Johnson consistia principalmente de nomeados de Lincoln, e vários membros do gabinete, liderados pelo Secretário da Guerra Edwin Stanton, se opuseram amargamente às políticas de Johnson. Em fevereiro de 1867, o Congresso aprovou o Tenure of Office Act, proibindo Johnson de demitir unilateralmente qualquer titular de cargo cuja nomeação exigisse a aprovação do Senado. Johnson (e todos os membros de seu gabinete) acreditavam que a lei era inconstitucional. Johnson vetou a lei e o Congresso anulou seu veto. Em violação do Tenure of Office Act, Johnson despediu Stanton, que se recusou a sair. Por fim, Stanton se barricou em seu escritório no Departamento de Guerra, apoiado por voluntários armados que vigiavam para ter certeza de que Stanton não seria removido à força. Os republicanos na Câmara dos Representantes endureceram sua posição contra o presidente e, em fevereiro de 1868, aprovaram uma resolução de impeachment. O julgamento de Johnson antes do Senado começou no mês seguinte. Benjamin Curtis, um ex-juiz da Suprema Corte e um dos dois dissidentes na infame decisão Dred Scott, liderou a equipe de defesa do presidente. Eles apresentaram três argumentos principais: Primeiro, eles sustentaram que a linguagem do Tenure of Office Act era vaga, deixando dúvidas sobre se ela se aplicava ao caso de Stanton, porque Stanton foi nomeado por Lincoln, não por Johnson. Em segundo lugar, Curtis argumentou que a lei era inconstitucional porque interferia na capacidade do presidente de "cuidar para que a lei fosse fielmente executada". Um presidente não pode cumprir a lei se não confiar em seus assessores. Terceiro, a defesa insistiu que a maneira adequada de destituir um presidente por delitos políticos era por meio de eleição, não por impeachment. A equipe de acusação foi liderada por Benjamin Butler. Seus principais pontos foram que o presidente violou claramente a lei de posse do cargo ao destituir Stanton sem o consentimento do Senado, e que a Constituição exige que o presidente execute fielmente uma lei devidamente aprovada pelo Congresso, mesmo que ele acredite que seja inconstitucional. De forma mais ampla, os acusadores do presidente o acusaram de tentar devolver o "poder escravo" aos Estados Unidos, violando o espírito da Décima Terceira Emenda, se não seu texto. Os defensores de Johnson acusaram os republicanos de usar o procedimento judicial de impeachment como uma ferramenta para cumprir objetivos partidários. Depois de um julgamento de três meses, 35 dos 54 senadores votaram para condenar Johnson, mas isso foi um voto a menos da maioria de dois terços necessária para a condenação e destituição do cargo. Johnson cumpriu os dez meses restantes de seu mandato, mas o impasse contra os republicanos continuou. Johnson vetou projetos que considerou inconstitucionais. O Congresso continuou a anular seus vetos e a influência do presidente foi prejudicada. É importante ressaltar que Johnson fez cumprir as leis aprovadas pelo Congresso, apesar de seu veto inicial. Perguntas de compreensão

  1. Qual é a diferença entre o restauração que o presidente Andrew Johnson defendeu e a abordagem dos republicanos radicais de reconstrução?
  2. Em que medida o julgamento de impeachment de Johnson provou a eficácia do processo de impeachment como forma de preservar a separação de poderes entre os ramos executivo e legislativo?
  3. Até que ponto o impeachment de Andrew Johnson foi motivado por objetivos políticos partidários em oposição a acusações constitucionais específicas?
  4. Coloque o seguinte pensamento em suas próprias palavras: “Um termo tão vago [como má administração] será equivalente a um mandato durante o mandato do Senado.” De: James Madison. “Notas sobre os debates na Convenção Federal.” O Projeto Avalon. https://avalon.law.yale.edu/18th_century/debates_908.asp
  5. Você acredita que o presidente Johnson cometeu “crimes graves e contravenções”? Justifique sua opinião com evidências específicas.

RICHARD NIXON Pouco mais de um século depois, outra crise constitucional surgiu como resultado do uso de privilégios executivos por Richard Nixon, que é o poder há muito reconhecido do presidente de manter certas informações em segredo. Para que um presidente receba um conselho honesto, sua equipe deve ser capaz de falar livremente e em confiança. Começando com George Washington, os presidentes insistiram no privilégio executivo como parte da doutrina da separação de poderes. Em 1968, Nixon ganhou a presidência em uma eleição apertada e seus apoiadores imediatamente começaram a planejar sua estratégia de campanha para as eleições de 1972. O Comitê para a Reeleição do Presidente realizou uma série de atividades ilegais destinadas a espionar os democratas, sabotar candidatos rivais e silenciar as críticas políticas a Nixon. Essas atividades incluíam a contratação de ladrões e o pagamento de dinheiro secreto, junto com vários "truques sujos" destinados a desacreditar os críticos de Nixon. Em junho de 1972, ladrões foram pegos na sede do Partido Democrata no complexo Watergate em Washington, DC. Policiais suspeitaram de uma conexão entre os ladrões e o governo Nixon e as investigações começaram logo, embora os funcionários da Casa Branca negassem qualquer conexão. Pouco antes da eleição de novembro, o Federal Bureau of Investigation (FBI) estabeleceu que a invasão de Watergate era de fato parte da espionagem política realizada pela campanha de Nixon, mas Nixon foi reeleito com uma vitória esmagadora. No entanto, nos meses seguintes, ex-membros do círculo interno da Casa Branca foram condenados por conspiração, roubo e escuta telefônica enquanto tentavam encobrir a conexão do governo com as atividades ilegais. Vários dos conselheiros mais próximos de Nixon renunciaram para proteger o presidente, que negou ter conhecimento de qualquer um dos crimes até depois da eleição. Mas em junho de 1973, o ex-conselheiro da Casa Branca John Dean disse aos investigadores do Senado que Nixon participou pessoalmente do encobrimento. Neste ponto, era a palavra de Dean contra a do presidente. As investigações dos tribunais, FBI, Senado, Departamento de Justiça e dois promotores especiais diferentes foram conduzidas para descobrir "O que o presidente sabia e quando ele soube?" Reportagem investigativa de Bob Woodward e Carl Bernstein de The Washington Post centrou o escrutínio da nação na tempestade crescente e forneceu relatórios diários sobre a evolução das investigações. No decorrer da investigação do Congresso, foi revelado que Nixon gravou secretamente todas as conversas no Salão Oval. Nesse ponto, um cabo de guerra começou entre o presidente e os encarregados de encontrar respostas sobre o que ficou conhecido como o escândalo Watergate. Os investigadores exigiram que ele entregasse as gravações de suas conversas, e o presidente recusou, rebatendo que o privilégio executivo o protegia. Ele também afirmou que as questões de segurança nacional foram discutidas nas conversas gravadas e divulgar esses detalhes colocaria o país em perigo. A Câmara dos Representantes começou a se mobilizar para um possível impeachment enquanto um processo era planejado para permitir que a equipe da Casa Branca removesse informações confidenciais de segurança nacional. Em abril de 1974, a Casa Branca finalmente divulgou não as conversas gravadas, mas mais de 1.200 páginas de transcrições pesadamente editadas para o Comitê Judiciário da Câmara. Esse movimento levantou mais perguntas do que respostas e o ímpeto foi construído em direção ao impeachment. No Estados Unidos x Nixon em julho de 1974, a Suprema Corte decidiu por unanimidade que Nixon deveria entregar as gravações reais de certas conversas que os investigadores determinaram que estavam especificamente relacionadas ao assunto Watergate. A decisão explicou que o chefe do Executivo tem direito a grande deferência, especialmente em questões de segurança e defesa nacional. No entanto, "uma afirmação generalizada de privilégio deve ceder à necessidade específica demonstrada de evidências em um julgamento criminal pendente". O Comitê Judiciário da Câmara aprovou o primeiro artigo de impeachment, acusando o presidente de obstrução da justiça. Nixon finalmente divulgou as fitas exigidas pelo promotor especial. O que veio a ser chamado de “fita adesiva fumegante” demonstrou que o presidente sabia do roubo e participou ativamente do encobrimento pelo menos desde 23 de junho de 1972, seis dias após o roubo. Por este tempo
, O impeachment de Nixon pela Câmara e a condenação pelo Senado eram uma certeza, e ele renunciou em 9 de agosto de 1974. Portanto, Nixon evitou um julgamento de impeachment. Ele poderia ter sido julgado em um tribunal como cidadão comum depois de deixar a presidência, mas um mês após a renúncia, o presidente Gerald Ford perdoou Nixon por quaisquer crimes que possa ter cometido. Perguntas de compreensão

  1. No Estados Unidos x Nixon 1974, o parecer da Suprema Corte observou que o presidente tem direito a grande deferência em relação ao privilégio executivo em questões relacionadas à segurança e defesa nacional. Até que ponto essas questões parecem ser relevantes nas investigações de Watergate?
  2. Até que ponto os sistemas constitucionais de separação de poderes e freios e contrapesos funcionaram adequadamente no caso de Richard Nixon?
  3. Qual é o papel de uma imprensa livre para garantir que ninguém, nem mesmo o presidente, esteja acima da lei?
  4. Até que ponto o impeachment proposto de Richard Nixon foi motivado por objetivos políticos partidários em oposição a acusações constitucionais específicas?
  5. Você acredita que o presidente Nixon cometeu “crimes graves e contravenções”? Justifique sua opinião com evidências específicas.

BILL CLINTON Andrew Johnson sofreu impeachment e foi absolvido em 1868. Bill Clinton, eleito em 1992 e reeleito em 1996, foi o segundo presidente dos Estados Unidos a sofrer impeachment. A atmosfera em Washington, DC, na década de 1990, como na de 1860, era de hiperpartidarismo. Os oponentes políticos de Clinton procuraram avidamente por armas para usar contra ele e alegaram que ele e sua esposa Hillary estavam envolvidos em fraude imobiliária por meio da Whitewater Development Corporation em Arkansas antes de ele se tornar presidente. O promotor especial Kenneth Starr investigou as questões de Whitewater, mas acabou recomendando o impeachment do presidente em questões completamente diferentes. Em 1994, Paula Jones processou o presidente Clinton por assédio sexual como resultado de um encontro de 1991. O juiz permitiu que os advogados de Jones investigassem os antecedentes de Clinton em busca de evidências de que ele havia demonstrado um padrão de assédio. Linda Tripp, uma ex-funcionária da Casa Branca, contatou os advogados de Jones com informações sobre Monica Lewinsky, uma estagiária não remunerada da Casa Branca. Lewinsky confidenciou a Tripp sobre um caso sexual que Lewinsky alegou ter tido com o presidente a partir de 1995. Os advogados de Jones chamaram Tripp, Lewinsky e outras mulheres para testemunhar no caso de Jones para estabelecer um padrão de má conduta sexual. No entanto, Lewinsky esperava voltar a trabalhar na Casa Branca e, em 1998, assinou uma declaração negando o caso sobre o qual ela havia confidenciado a Tripp. Tripp gravou secretamente suas conversas com Lewinsky, e ela entregou as gravações ao Promotor Especial Starr. Incapaz de provar que os Clintons se envolveram em fraudes em seus negócios imobiliários, Starr voltou sua atenção para uma investigação da má conduta sexual do presidente. Clinton deu seu depoimento pré-julgamento para o processo de Jones em janeiro de 1998, declarando que ele nunca teve um caso com Lewinsky. Em uma coletiva de imprensa alguns dias depois, Clinton negou novamente um encontro sexual com Lewinsky. Poucos meses depois, o juiz indeferiu o processo de Jones, determinando que o comportamento de Clinton não atendia à definição legal de assédio sexual. (Jones mais tarde concordou em retirar seu recurso em troca de US $ 850.000.) Starr acreditava que Clinton havia cometido perjúrio e obstrução da justiça com relação ao caso Lewinsky, então ele reuniu um grande júri e continuou sua investigação. Finalmente, Lewinsky admitiu ao grande júri que ela mentiu ao negar o caso. Posteriormente, Clinton compareceu perante o mesmo grande júri, recusando-se a dar respostas diretas a perguntas sobre seu relacionamento com Lewinsky. Então o presidente, em um discurso transmitido pela televisão ao povo americano, admitiu sua relação inadequada com Lewinsky, pedindo desculpas à sua família e ao povo americano. Em seus quatro anos de investigação do presidente, Starr forneceu evidências de 11 crimes passíveis de impeachment. A Câmara dos Representantes trouxe dois artigos de impeachment, ambos lidando com as mentiras do presidente sobre seu relacionamento com Lewinsky. O julgamento no Senado começou em janeiro de 1999. Os promotores da Câmara argumentaram que Clinton era culpada de "corrupção intencional, premeditada e deliberada do sistema de justiça da nação por meio de perjúrio e obstrução da justiça". Os advogados de Clinton responderam: "O caso dos republicanos da Câmara termina como começou, um caso circunstancial e sem fundamento que não atende ao padrão constitucional para destituir o presidente do cargo." O índice de aprovação do cargo do presidente subiu ao longo de setembro e, em janeiro, atingiu 70%. Ficou claro que os promotores não conseguiriam uma votação de dois terços para condenar Clinton no Senado, e ambos os lados estavam prontos para encerrar o processo. Quarenta e cinco senadores votaram que Clinton era culpado de perjúrio e 50 o declararam culpado de obstrução da justiça. Como os promotores não conseguiram uma votação de dois terços (67 senadores), o presidente Clinton cumpriu o restante de seu segundo mandato como presidente. Perguntas de compreensão

  1. In the beginning of Kenneth Starr’s investigation, what topic was he pursuing? What topic ended up prompting the House to vote for articles of impeachment?
  2. To what extent was the impeachment of Bill Clinton prompted by partisan political goals as opposed to specific constitutional charges?
  3. Do you believe President Clinton committed “high crimes and misdemeanors”? Justify your opinion with specific evidence.

Donald Trump While Andrew Johnson was the only president to be impeached in the first 200 years of the United States, the impeachment of Donald Trump came only a few decades after the impeachment and acquittal of Bill Clinton. In September 2019, the House of Representatives began an investigation of whether President Donald Trump committed impeachable offenses during a phone call with Ukrainian president Volodymyr Zelensky. While the Democratic Speaker of the House Nancy Pelosi was initially hesitant to begin an impeachment inquiry against Republican President Trump, she deemed the interactions between President Trump and President Zelensky to be clearly improper and warranting of a new set of proceedings. During the summer of 2019, President Trump spoke on the phone with President Zelensky. Trump asked Zelensky to investigate Democratic presidential candidate Joe Biden as well as his son Hunter Biden, who had connections with a Ukrainian gas company. President Trump also discussed U.S. economic aid to Ukraine in the same phone call. Democrats in the House of Representatives brought an article of impeachment that stated Trump abused his presidential powers by asking a foreign government to interfere in the 2020 election process by attempting to discredit his potential rival, Joe Biden. Additionally, this first impeachment article stated that Trump “sought to pressure the Government of Ukraine [to interfere in the election] by conditioning official United States Government acts of significant value to Ukraine on its public announcement of the investigations.” In other words, this article charged that Trump threatened to withhold U.S. aid from Ukraine if they did not pursue the investigation of the Bidens. The House also brought a second article of impeachment against President Trump for obstruction of Congress during the phone call investigation. President Trump argued that the charges were fabricated in an attempt by Democrats to remove him from office. Even if he implicitly threatened to withhold aid from Ukraine if it did not begin an investigation, Trump argued that such an action did not warrant removal. In February, the Senate voted to acquit President Trump of both charges. In a 48-52 vote, senators acquitted Trump of the charge of abuse of power, and in a 47-53 vote, senators acquitted him of obstruction of Congress. Since 67 votes were required to find the president guilty, Trump remained in office. Every Democrat and the two Independents in the Senate voted for both articles of impeachment. Only one Republican voted for the abuse of power article, while joining the rest of his party to vote against the obstruction of Congress article. Comprehension Questions

  1. What event caused the House of Representatives to begin an investigation of President Trump?
  2. What were the two articles of impeachment brought against President Trump?
  3. To what extent was the impeachment of Donald Trump prompted by partisan political goals as opposed to specific constitutional charges?
  4. Do you believe President Trump committed “high crimes and misdemeanors”? Justify your opinion with specific evidence.

Lesson Reflection Questions

  1. Should impeachment be considered as a method of removal from office, for example, of someone who has proven to be incompetent or as a result of partisan differences, or is it strictly a method of removal for criminal activity?
  2. What constitutes an impeachable offense?
  3. Is impeachment a political process or a criminal process?
  4. What does “high crimes and misdemeanors” mean?
  5. To what extent should partisanship drive the results of an impeachment trial?
  6. Compare and contrast the impeachments of two of the following presidents:

Andrew Johnson Bill Clinton Donald Trump

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The Impeachment Inquiry-Turned-Resignation Of President Richard Nixon, 1973-74

Twitter President Richard Nixon cried “witch hunt” when the Senate’s Watergate hearings got too close for comfort.

Technically, President Richard Nixon’s Watergate saga didn’t end in impeachment, since he resigned before it could get to that point, but by the time Nixon resigned, the House and the Senate had collected enough evidence to move forward with the impeachment process.

Nixon’s impeachment proceedings largely stemmed from his complicity in the June 17, 1972 break-in at the Democratic National Committee headquarters at the Watergate office complex in Washington, D. C. The Nixon administration tried at every step to prevent any cooperation with the House, spawning a constitutional crisis.

But it turned out that Nixon had secretly tape-recorded private conversations in the Oval Office, and that some of those recordings explicitly showed Nixon himself trying to use his presidential powers to halt the FBI’s investigation of the Watergate break-in.

On July 24, 1974, the Supreme Court finally forced Nixon to turn over the tapes. The tapes were damning, and if Nixon had stuck around long enough to proceed to an impeachment trial, then he would have had to contend with a majority-Democratic House and Senate. It was clear Nixon would be impeached, and soon.

While many were considered, the three articles of impeachment that were approved by the House Judiciary Committee were obstruction of justice (related to the Watergate break-ins and its attempted coverup by Nixon and his staff, as well as withholding the infamous Nixon White House Tapes), abuse of power, and contempt of Congress.

But the full House wouldn’t get to vote on impeachment, as Nixon resigned on Aug. 9, 1974. “I have never been a quitter. To leave office before my term is completed is abhorrent to every instinct in my body,” Nixon said in a televised speech that attempted to spin his presidency as a win for the U.S. “To have served in this office is to have felt a very personal sense of kinship with each and every American. In leaving it, I do so with this prayer: May God’s grace be with you in all the days ahead.”

Wikimedia Commons President Richard Nixon’s resignation letter. Aug. 9, 1974.

At noon the next day, he gave the reins of the presidency to Vice President Gerald Ford. Ford pardoned Nixon just a month later, protecting him from potential criminal indictment or prosecution.


ArtII.S4.2.3.2 Impeachable Offenses: Impeachment of Andrew Johnson

The President, Vice President and all civil Officers of the United States, shall be removed from Office on Impeachment for, and Conviction of, Treason, Bribery, or other high Crimes and Misdemeanors.

The impeachment and trial of President Andrew Johnson transpired in the shadow of the Civil War and the assassination of President Abraham Lincoln. 1 Footnote
Ver William H. Rehnquist , Grand Inquests: The Historic Impeachments 185–98 (1992) . President Johnson was a Democrat and former slave owner who was the only southern Senator to remain in his seat when the South seceded from the Union. 2 Footnote
Eleanore Bushnell , Crimes, Follies, and Misfortunes: The Federal Impeachment Trials 128 (1992) . President Lincoln, a Republican, appointed Johnson military governor of Tennessee in 1862, 3 Footnote
Identificação. and Johnson was later selected as Lincoln's second-term running mate on a Union ticket. 4 Footnote
Emily F.V. Tassel & Paul Finkelman , Impeachable Offenses: A Documentary History from 1787 to the Present 222 (1999) Given these unique circumstances, President Johnson lacked both a party and geographic power base when in office, which likely isolated him when he assumed the presidency following the assassination of President Lincoln. 5 Footnote
Bushnell , supra note 2, at 128 .

The majority Republican Congress and President Johnson clashed over, among other things, Reconstruction policies implemented in the former slave states and control over officials in the executive branch. 6 Footnote
Michael Les Benedict , The Impeachment and Trial of Andrew Johnson 1–25 (1973) Keith Whittington , Constitutional Construction 113–57 (1999) . President Johnson vetoed 21 bills while in office, compared to 36 vetoes by all prior Presidents. Congress overrode 15 of Johnson's vetoes, compared to just 6 with prior Presidents. 7 Footnote
Tassel & Finkelman , supra note 4, at 222–23 . On March 2, 1867, Congress reauthorized, over President Johnson's veto, the Tenure of Office Act, extending its protections for all officeholders. 8 Footnote
Tenure of Office Act, 14 Stat. 430 (1867) . Tassel & Finkelman , supra note 4, at 224 . In essence, the Act provided that all federal officeholders subject to Senate confirmation could not be removed by the President except with Senate approval, 9 Footnote
Tenure of Office Act, 14 Stat. 430 (1867) . Ver Michael J. Gerhardt , Constitutional Arrogance , 164 U. Pa. L. Rev. 1649, 1663 (2016) . although the reach of this requirement to officials appointed by a prior administration was unclear. 10 Footnote
Rehnquist , supra note 1, at 228 . Congressional Republicans apparently anticipated the possible impeachment of President Johnson when drafting the legislation Republicans already knew of President Johnson's plans to fire Secretary of War Edwin Stanton and the Act provided that a violation of its terms constituted a high misdemeanor. 11 Footnote
Les Benedict , supra note 6, at 92–125 .

President Johnson subsequently fired Secretary Stanton without the approval of the Senate. Importantly, his cabinet unanimously agreed that the new restrictions on the President's removal power imposed by the Tenure of Office Act were unconstitutional. 12 Footnote
Rehnquist , supra note 1, at 230 . Shortly thereafter, on February 24, 1868, the House voted to impeach President Johnson. 13 Footnote
Cong. Globe , 40th Cong., 2d Sess. 1400 (1868) . The impeachment articles adopted by the House against President Johnson included defying the Tenure of Office Act by removing Stanton from office 14 Footnote
Ver Act of March 2, 1867, ch. 154, § 6, 14 Stat. 430 . Incidentally, such tenure protections were later invalidated as unconstitutional by the Supreme Court. Ver Myers v. United States , 272 U.S. 52, 106 (1926) . and violating (and encouraging others to violate) the Army Appropriations Act. 15 Footnote
Tassel & Finkelman , supra note 4, at 226 . In addition, one article of impeachment accused the President of making utterances, declarations, threats, and harangues against Congress. 16 Footnote
Eu iria. at 235 .

The Senate appointed a committee to recommend rules of procedure for the impeachment trial which subsequently were adopted by the Senate, including a one-hour time limit for each side to debate questions of law that would arise during the trial. 17 Footnote
Rehnquist , supra note 1, at 219–20 . Chief Justice Salmon P. Chase presided over the trial and was sworn in by Associate Justice Samuel Nelson. 18 Footnote
Identificação. at 221 . During the swearing-in of the individual Senators, the body paused to debate whether Senator Benjamin Wade of Indiana, the president pro tempore of the Senate, was eligible to participate in the trial. Because the office of the Vice President was empty, under the laws of succession at that time Senator Wade would assume the presidency upon a conviction of President Johnson. Ultimately, the Senator who raised this point, Thomas Hendricks of Indiana, withdrew the issue and Senator Wade was sworn in. 19 Footnote
Ver Akhil Reed Amar , America's Unwritten Constitution (2012) .

An important point of contention at the trial was whether the Tenure of Office Act protected Stanton at all due to his appointment by President Lincoln, rather than President Johnson. 20 Footnote
Rehnquist , supra note 1, at 221 . Counsel for President Johnson argued that impeachment for violation of a statute whose meaning was unclear was inappropriate, and the statute barring removal of the Secretary of War was an unconstitutional intrusion into the President's authority under Article II. 21 Footnote
Identificação. at 230–31 .


Andrew Johnson

President Andrew Johnson for Kids: "The Tennessee Tailor"
Summary: Andrew Johnson (1808-1875), nicknamed the "Tennessee Tailor" , was the 17th American President and served in office from 1865-1869. The Presidency of Andrew Johnson spanned the period in United States history that encompasses the events of the Reconstruction Era and the Gilded Age . President Andrew Johnson represented the Republican / National Union political party which influenced the domestic and foreign policies of his presidency. This was the period of the Wild West with its famous cowboys, lawmen and gunslingers and the expansion of the nation with the 1867 purchase of Alaska.

The major accomplishments and the famous, main events that occurred during the time that Andrew Johnson was president included the Reconstruction of the South, the ratification of the 13th and 14th amendments to the Constitution, the infamous 'Black Codes', the Carpetbaggers and Scalawags the Civil Rights Act of 1866 and the rise of the Ku Klux Klan. In 1868 Impeachment Proceedings of Andrew Johnson began when he breached the Tenure of Office Act. The president was acquitted following the impeachment trial. Andrew Johnson died of a stroke on July 31, 1875, aged 66. The next president was Ulysses Grant.

Life of Andrew Johnson for kids - Andrew Johnson Fact File
The summary and fact file of Andrew Johnson provides bitesize facts about his life.

The Nickname of Andrew Johnson: The "Tennessee Tailor" or "Sir Veto"
The nickname of President Andrew Johnson provides an insight into how the man was viewed by the American public during his presidency. The meaning of the nickname "Tennessee Tailor" refers to his humble upbringing and early profession as a tailor in his home state of Tennessee. The meaning of his derogatory nickname "Sir Veto" because he tried to use the power of the veto to expand the power of the executive branch. The use of his vetos angered Congress and his violation of the Tenure of Office Act led to his impeachment.

Character and Personality Type of Andrew Johnson
The character traits of President Andrew Johnson can be described as reserved, direct, polite and determined. It has been speculated that the Myers-Briggs personality type for Andrew Johnson is an ISTJ (Introversion, Sensing, Thinking, Judgement). A reserved, well-regulated and serious character and a strong traditionalist. Andrew Johnson Personality type: logical, organized, sensible, thorough and dependable.

Accomplishments of Andrew Johnson and the Famous Events during his Presidency
The accomplishments of Andrew Johnson and the most famous events during his presidency are provided in
an interesting, short summary format detailed below.

Andrew Johnson for kids - The Reconstruction Era
Summary of the Reconstruction Era: The Reconstruction Era refers to the Reconstruction of the South after the Civil War. This period is referred to in American history as the Reconstruction Era and lasted from 1865-1877. Reconstruction is the term applied to the time period, or era, when the South was occupied by United States Federal troops whilst state governments and economies were established and the infrastructure of the South was rebuilt.

Andrew Johnson for kids - The Wild West
Summary of the Wild West: The Wild West (1865 - 1895) reflected the lawlessness of the untamed territories west of the Mississippi River during its frontier period, famous for cowboys, native Indians, the lawmen, gunslingers, the pioneers, the prospectors, the gamblers and, the outlaws.

Andrew Johnson for kids - Civil Rights Act of 1866
Summary of the Civil Rights Act of 1866: The Civil Rights Act of 1866 was enacted on April 9, 1866 to protect ex-slaves from legislation such as such as the Black Codes and the Vagrancy Laws and to help African Americans obtain equal status under the law.

Andrew Johnson for kids - The Ku Klux Klan
Summary of the Ku Klux Klan: The secret organization called the Ku Klux Klan (KKK) was based in the South and founded on December 24, 1865, during the Reconstruction Era. The goals of the KKK were to organize white southern resistance to the Reconstruction-era Republican policies which were aimed at establishing political and economic equality for blacks.

Andrew Johnson for kids - The Carpetbaggers
Summary of the Carpetbaggers: The Carpetbaggers were opportunist Northerners who went to the South (often carrying their possessions in a carpet bag) whose aim was to exploit opportunities for financial gain and personal power.

Andrew Johnson for kids - The Scalawags
Summary of the Scalawags: The Scalawags were native born Southerners who looked to gain money and advancement during the Reconstruction Era. Scalawags often came from poor backgrounds and resented the southern elite plantation owners. Scalawags were deemed traitors to the South.

Andrew Johnson for kids - Reconstruction Act
Summary of the Reconstruction Acts: The series of laws and statutes called the Reconstruction Act, aka the Military Reconstruction Act, were passed during 1867 and 1868 gave control to Radical Republicans in Congress. The purpose of the Reconstruction Acts was to determine the terms to be fulfilled for the former Confederate States of America to be re-admitted to the Union. The series of laws divided the seceded states into five military districts, and required each state to draft a new state constitution and ratify the 14th Amendment.

Andrew Johnson for kids - The Tenure of Office Act
Summary of the Tenure of Office Act: The Tenure of Office Act was passed by Congress on March 2, 1867 and was designed to limit the powers of the President and prevent President Andrew Johnson dismissing radical Republicans from office. Andrew Johnson attempted to veto the law, but failed. He went on to ignore the Tenure of Office Act and suspended Edwin Stanton, the Secretary of War which led to the Impeachment of Andrew Johnson.

Andrew Johnson for kids - Impeachment of Andrew Johnson
Summary of the Impeachment of Andrew Johnson: The Impeachment of Andrew Johnson began February 24, 1868, when Congress resolved to impeach Andrew Johnson for high crimes and misdemeanors. President Johnson had to answer 12 articles of Impeachment and was acquitted in the Senate by one vote less than the two-thirds necessary to remove him and was allowed to continue his term of office that ended on March 4, 1869.

President Andrew Johnson Video for Kids
The article on the accomplishments of Andrew Johnson provides an overview and summary of some of the most important events during his presidency. The following Andrew Johnson video will give you additional important history, facts and dates about the foreign and domestic political events of his administration.

Accomplishments of President Andrew Johnson

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